Los talleres  que se llevaron a cabo, tanto para estudiantes como para funcionarios, se constituyen como un espacio de diálogo para

pensar la Escuela que somos y que queremos ser; de mirar qué, con quién y cómo estamos aprendiendo y enseñando a convivir; de reconocer qué tipo de relaciones predominan en el quehacer cotidiano, y trabajar en forma conjunta por instalar modos de convivir respetuosos, inclusivos, democráticos y favorecedores de la formación integral.

 

¡¡LA ESCUELA LA HACEMOS TODOS!!

 

¡¡MI LOCALIDAD, MI ESCUELA!!